问题描述:

新葡萄京娱乐场,20年前的歧视围殴换成后天颇具成就的你,怎么去报答老师的良苦用心?。20年前的歧视殴打换来今天有所成就的你,怎么去报答老师的良苦用心?

问题回答:

回答:谢谢邀请,我对这个问题是这么看的:二十年前曾因老师岐视殴打换来二十年后有所成就的我不但不记恨老师,而且我还要亲自登门去感谢他;因为当年他要是对我放任不管的话,我也不会有今天的成就。一个品学兼优的的好学生,当老师的怎么能舍得下手去打呢?亲还亲不过来呢,你说是吧?打的当然是那些调皮捣蛋上课不好好听讲还影响其它同学学习的坏学生,如果二十年前的恩怨还记得,二十年后再去报复打回来话,你说他还能算是个人吗,顶多算是个畜牲,甚至连畜性都不如,羊羔还知道反哺呢,俗话说的好:师徒如父子,一日为师,终生为父;连这点做人的道理都不懂,那么他还配做人嘛?

20年前的歧视围殴换成后天颇具成就的你,怎么去报答老师的良苦用心?。回答:我想常某以后要是放出来了,他今后的日子将不太好过,他和他的家人将受到全社会有正义感的人的遣责和哈唾弃。

回答:不能沒有事实依据,想当然地美化打人教师张清林。张清林洛阳师专体育专业毕业,教文化课评分太低,就总是打学生,认为学生影响他了。因为有后台,曾调到重点高中,教学落人笑柄,实在混不下去,被退回原校。改教历史后,虽三令五申不让体罚学生,仍偶有暴力行为。

回答:学生的成就是老师打骂换来的?要脸吗?

回答:歧视欧打能换来成就?奇了!把你孩子交给我来歧视欧打,可能成就更大!这是哪个法盲、文盲提的问题?多半是个为被打者叫屈的老师,就这素质,别丢人了!

回答:应该不是打人吧,严格说是切磋,毕竟是老师当年教会学生怎么爆头的,学生回来找老师切磋而已的!毕竟是老师的得意弟子!深的真传的遥想当年,老师也是打遍小学无敌手的一代宗师!拳打幼儿园,脚踢小学生,往台上一站,大吼一声,不服你们来战,那晓得学生苦练二十年的如来神掌。破了老师的的无影脚!老师一代宗师败在自己学生手里,无赖只有报警,喂,妖妖灵吗?,我被猴打了!

回答:谁的成就都不是二十年前的歧视和殴打换来的,虐待未成年人的人,再不要为你们的变态性格和霸道做法寻找借口啦,用良苦用心来当遮羞布,更显得不要脸了。未成年人相比于成年人,无论从经济上,体力上和智力上,都是弱者,他们需要成年人的呵护,依赖成年人的养育,没有耐心,没有爱心的人是不配从事教师行业的,想耍威风去当狱警吧。别把批评教育和岐视殴打划等号,那是两回事。

回答:二十年后就打老师是错误的。

回答:殴打学生必会剥夺学生的人权,摧残和扭曲学生的人格,赞美这种行为的人自身就心理扭曲,不适合教育别人,应该首先被教育,打铁还需自身硬,育人先要懂平等!

回答:如果老师真是新闻里说的这样对待学生,那这个学生的成就也不是老师教出来的,是逼出来的,如果老师这样对我,他上课根本就听不进去,网上说这些都他吗的扯淡

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